Learning Problémy-The

Aký som študent?

Definícia - Čo je to typ študenta?

Každý sa učí inak. Termín učiaci sa typ opisuje rôzne spôsoby učenia. Ide predovšetkým o spôsob, ako sa vzdelávací obsah najlepšie absorbuje a spracúva.

Existujú štyri rôzne hlavné typy študentov, ktoré sa navzájom veľmi líšia. Medzi typmi študentov sa však často vyskytujú zmiešané formy. Hrubo sa rozlišuje medzi nasledujúcimi typmi vzdelávania:

viac vizuálne
viac sluchové
viac hmatové
viac komunikatívny

Prečítajte si viac o nasledujúcich témach: Štýl učenia a učenie

Príčiny pre rôzne typy študentov

Hlavné dôvody rôznych foriem študentov sú vo vnímaní. Existujú rôzne spôsoby vnímania informácií, napríklad videnie, počúvanie alebo dotyk. Predpokladá sa, že ľudia majú rôzne úrovne účinnosti pri absorbovaní informácií prostredníctvom vyššie uvedených kanálov vnímania. To znamená, že niektorí ľudia sa učia lepšie a efektívnejšie, keď uvidia obsah, zatiaľ čo iní ťažia z počúvania tohto materiálu.

Ktoré testy môžem použiť na zistenie typu žiaka?

Existujú rôzne testy, ktoré pomáhajú určiť vhodný typ žiaka. Na internete existuje množstvo bezplatných testov, ktoré je možné vykonať rýchlo a poskytnúť priame hodnotenie. Príklady sú:

www.Studienkreis.de
www.Testedich.de
www.Lerntypentest.com
www.Stern.de

Jedná sa o jednoduché testovacie postupy, ktoré majú podobnú štruktúru a v podstate sa pýtajú na vzorce učenia. Poskytujú iba orientáciu. Okrem toho si môžete ľahko vyskúšať, ktoré metódy učenia vám v každodennom živote najviac pomáhajú.

Aké sú štyri typy študentov?

Typ vizuálneho žiaka

Vizuálny žiak ťaží predovšetkým z čítania obsahu, ktorý sa má naučiť, alebo z pohľadu na obrázky, grafiku alebo podobne. Čítanie, pozeranie a pozorovanie sú skvelým spôsobom, ako absorbovať a zapamätať si informácie pre tento typ študentov. Vizuálny študent musí prečítať informácie sám alebo starostlivo pozrieť na obrázky, grafy a tabuľky. Vizuálna reprezentácia informácií uľahčuje učenie sa tomuto typu študentov.

Zároveň má zrakový žiak často problémy zapamätať si veci, ktoré počul v zvukovej knihe. V každodennom živote pomáha vizuálnym typom študentov dychtivo robiť si poznámky a čítať si ich znova doma v pokoji. Okrem toho by ste mali maľovať a načrtávať všetko, čo je možné, vytvárať mapy a diagramy mysle. Indexové karty sú tiež ideálne pre tento typ študentov na opakovanie obsahu vzdelávania.

Učiaci sa

V porovnaní s vizuálnym študentom, sluchový študent lepšie reaguje na iný kanál vnímania: na jeho sluch. Sluchový učiaci sa obzvlášť dobre absorbuje informácie, keď počuje vzdelávací obsah. Tento typ žiaka považuje za ľahšie uchovávať a reprodukovať informácie, keď ich počuje, t. J. Keď je vysvetlený ústne. V škole pomáha sluchovým študentom vysvetliť obsah lekcie učiteľom. V iných oblastiach tento typ študentov využíva zvukové knihy.

Prečítajte si tiež: Aké sú vzdelávacie stratégie?

Haptický typ učiaceho sa

Hmatový typ žiaka, nazývaný tiež typ motorického učiaceho sa, je obzvlášť účinný, keď je prakticky aktívny. Dotyk, uchopenie obsahu rukami a pohybom počas učenia vedie k haptickému žiakovi k najväčšiemu úspechu. Najlepšie chápe informácie, keď ich vykonáva sám alebo keď pozoruje vykonanie. V zásade ide o „učenie sa praxou“.

V závislosti od toho, čo je potrebné sa naučiť, môže chodiť pospamäť do pamäti fakta. Tento typ žiaka si dokáže lepšie zapamätať informácie, ak ich dopĺňa gestami a výrazmi tváre, hraním s loptou alebo pohybom pera.

Komunikujúci typ študentov

Diskusie a rozhovory sú ideálne pre komunikačných študentov. Tento typ žiaka chápe informácie obzvlášť dobre, keď o nich hovorí. V dialógu rozumie kontextu a významu obsahu vzdelávania.

U tohto typu žiaka je užitočné vytvárať študijné skupiny s ostatnými. Ak to nie je možné, môžete o tom hovoriť so svojimi rodičmi alebo súrodencami. Pomocou spätnej väzby od publika môžete prezentovať tému a pýtať sa na obsah úplne iným spôsobom. Pre tento typ žiaka sú na výučbu vhodné aj hry na hranie rolí, napríklad rozhovor alebo kvíz.

Kedy môžete určiť alebo určiť typ študujúceho?

Deti si uprednostňujú určité senzorické vlastnosti už v ranom veku. Deti by si už mali zvoliť taký obľúbený zmysel, ktorý používajú najčastejšie a ktorý sa v priebehu rokov obzvlášť dobre rozvíja. Preferovaný vzdelávací kanál detí sa prejavuje najneskôr v materskom veku. Typy zrakových študentov v tomto veku už majú tendenciu maľovať a robiť veľa vecí, zatiaľ čo poslucháči veľa komunikujú a hrajú si s ostatnými. Táto tendencia často pretrváva až do školskej dochádzky.

Teoreticky je možné rozoznať typ žiaka dieťaťa už od veku materských škôl. Deti sa však vyvíjajú rôznymi rýchlosťami a nemali by sa príliš rýchlo vrhnúť na holé. Určenie typu žiaka však má zmysel iba v školskom veku. Od školského veku si môžete pomocou testu určiť typ výučby dieťaťa a aktívne propagovať uprednostňovaný spôsob výučby.