Pomoc pri vzdelávaní
Definícia - Čo je to rodičovská autorita?
Vzdelávacia pomoc je nezávislá, verejná a špecifická ponuka služieb v oblasti dobrých životných podmienok mládeže pre vzdelávanie, ktorá je zakotvená v knihe VIII sociálneho zákonníka. Služba na podporu vzdelávania je určená pre rodiny, ktoré majú problémy so svojimi maloletými deťmi, väčšinou s problémami súvisiacimi s rozvojom, a ktoré nemôžu vyriešiť konflikty bez vonkajšej pomoci.
Rodičia alebo osoby, ktoré sú vo väzbe, sa môžu dobrovoľne uchádzať o opatrovníctvo. Rodičom sa poskytuje podpora, ktorá môže poskytnúť nielen radu, ale aj hľadať riešenia problémových miest na mieste, napríklad v škole.
Aké sú úlohy rodičovskej autority?
S pomocou rodičom sa pomáhajú rodinám s problémami v rodine. Rodičia majú konflikty so svojimi deťmi, ktoré nemôžu vyriešiť bez pomoci zvonku. Podpora vzdelávania sa snaží tieto konflikty vyriešiť tak, že napríklad deti alebo rodičia už nie sú pod emocionálnym tlakom a sú uľavení.
Okrem toho je hlavnou úlohou vzdelávacej pomoci rozvoj rodinných štruktúr, ktoré dieťaťu alebo mladému človeku v rodine umožnia optimálny rozvoj a vytvorenie predpokladov pre najlepšiu možnú výchovnú starostlivosť.
Dieťa je podporované nielen v ťažkých situáciách, ale dostáva podporu aj pri vyrovnávaní sa s každodenným životom a pri jeho zvládaní. Dieťa je podporované výchovným špecialistom. Úlohou tohto špecialistu je tiež zasiahnuť v prípade ohrozenia dobrých životných podmienok dieťaťa.
Okrem toho sa špecialista nezaoberá iba dieťaťom, ale aj jeho úlohou je skúmať jeho sociálne prostredie a v prípade potreby ho zahrnúť do riešenia problémov, ak tam sú aj zdroje konfliktov. Patria sem aj školy pre deti, ktoré napríklad veľa vynechávajú alebo majú problémy so spolužiakmi v škole.
V prípade nedostatočného zásobovania dieťaťa zákonný zástupca preberá úlohy rodičov, aby zabezpečil optimálnu starostlivosť o dieťa.
Ďalšia téma by vás mohla zaujímať: Vzdelávacia pomoc - čo je to?
Aké sú ciele rodičovskej agentúry?
Cieľom vzdelávacej podpory je podporovať dieťa v jeho osobnom rozvoji prostredníctvom sociálno-výchovných individuálnych úspechov, a tak dať dieťaťu príležitosť stať sa samostatným nezávislým mladým dospelým s osobnosťou schopnou byť v komunite. Pomoc je zameraná najmä na problémy spojené s rozvojom, ktoré nemožno v rodine vyriešiť.
Tím na podporu vzdelávania podporuje rodinu nielen rozvojovými problémami, ktoré sa týkajú sociálneho prostredia dieťaťa, ale aj propagáciou alebo školením nezávislého životného štýlu dieťaťa, pričom sa zohľadňuje rodinné prostredie. Jedným z cieľov vzdelávacej pomoci je povzbudiť dieťa, aby získalo subjektívnu schopnosť konať, najmä v kritických životných situáciách, v ktorých prevládajú konflikty a ohrozuje sa emočná rovnováha.
Okrem toho by vzdelávacia podpora mala dieťaťu alebo mladému človeku poskytnúť zdravý pocit vlastnej hodnoty a pomôcť mu úspešne vyriešiť problémy, ktoré neexistujú iba v rodine. Zahŕňa to aj úspešné zvládnutie školských požiadaviek, jednanie s ľuďmi rovnakého veku v škole alebo s priateľmi alebo nadviazanie kontaktu s ľuďmi rovnakého veku prvýkrát, ak predtým nedošlo k žiadnemu kontaktu. To sa netýka iba toho, kde sú deficity osoby, ale aj toho, ktoré zdroje prináša a ktoré by sa mali podporovať.
Všetko o tejto téme nájdete na stránke: Vzdelávacie ciele
Ktoré metódy sa používajú?
Opatrovníctvo pôsobí ako poradca v rodine, v ktorej prevláda konflikt. Poskytuje poradenstvo v každodenných otázkach a problémoch a pri zlepšovaní komunikácie medzi rodičmi a deťmi, aby sa rodičia naučili lepšie porozumieť svojim deťom a ich potrebám. Naopak, rodičia by sa mali naučiť, že majú svoje dieťa realistické.
Rodič, ktorý je rodičom, môže okrem toho prevziať úlohu sprostredkovateľa a sprostredkovať medzi domovom, školou alebo školiacim strediskom a mladým človekom. Napríklad konverzácie medzi učiteľom a dieťaťom môže organizovať výchovný asistent, sprevádzaný asistentom.
S cieľom vybudovať si dôverný vzťah s rodinou sa konajú pravidelné stretnutia medzi rodinou, dieťaťom a podporovateľom. Na týchto stretnutiach podporovateľ využíva čas na spoločné stanovenie pravidiel, ktoré sa implementujú nielen v rámci podpory, ale všeobecne sa dodržiavajú.
Pravidlá sa vždy vzťahujú na vopred dohodnuté ciele alebo vzdelávacie ciele, ktoré chce rodina dosiahnuť. Podobne je jednou z metód podpory vzdelávania pochopenie problémov v rodine, vypracovanie cieľov spolu s rodinou a podpora rodiny pri dosahovaní týchto cieľov. Rodičia sú vždy posilnení v ich schopnosti vychovávať deti a školení prostredníctvom rodičovskej práce.
Zaujíma vás táto téma? Viac sa o tom dočítate v nasledujúcom článku: Informácie pre rodičov
Ako sa môžem obrátiť na zákonného zástupcu?
V úrade sociálneho zabezpečenia mládeže alebo v poradenskom stredisku pre pomoc pri vzdelávaní sú žiadateľovi o pomoc pri rodičovstve k dispozícii všetky potrebné formuláre, ktoré musia vyplniť. V žiadosti musia byť uvedené informácie o životnej situácii rodiny a životnej ceste dieťaťa.
Po odoslaní žiadosti sa skontroluje a vyhodnotí, či je rodičovská pomoc skutočne potrebná a užitočná. Ak je žiadosť prijatá, uskutoční sa prvý kontakt medzi mladým človekom a zákonným zástupcom.
Kde o ne požiadam?
Pri podávaní žiadosti o právnu pomoc musí žiadateľ kontaktovať úrad sociálneho zabezpečenia mládeže alebo poradenské centrum prevádzkované súkromnou agentúrou a požiadať o počiatočný pohovor s okresnou sociálnou službou. Mladý človek alebo rodičia sa u okresného sociálneho pracovníka obrátia na zákonného zástupcu, tento úkon nezakladá žiadateľovi žiadne náklady.
Kto znáša náklady?
Rodičovská autorita je sociálna dávka. Slúžia na vykonávanie sociálnej spravodlivosti, aby bola chránená ľudská existencia a aby ľudia mohli slobodne rozvíjať svoju osobnosť. Preto štát (úrad sociálnej starostlivosti o mládež) znáša náklady na vzdelávaciu pomoc a kryje ich hrubým domácim produktom.
Výnimkou môžu byť mladiství páchatelia, pre ktorých súd nariadi zákonného zástupcu. Úrad pre starostlivosť o mladých ľudí ich nemôže uhradiť.
Môže vás zaujímať aj naša ďalšia téma: Vzdelávacie stonky
Odporúčanie redakčnej skupiny:
- Prostriedky vzdelávania
- Vzdelávací mandát
- Poruchy učenia u detí