Skúška nadania

úvod

A nadanie, aby bolo možné určiť ďaleko nadpriemernú inteligenciu špeciálne štandardizované skúšky určený. toto rozlíšiť niekedy podľa veku osoby a Vyjadrenie nadania.

Existujú špeciálne pre deti, ktoré zatiaľ nemôžu čítať a písať hravé testy, Staršie deti a dospelí sú obvykle testovaní písomne. Najprv a spoločný IQ test, potom ďalšie testy, ktoré sa týkajú rôznych aspektov inteligencie.

Mnoho nadaných študentov však nie je testovaných, pretože vysoká inteligencia nemusí vždy ísť ruka v ruke s dobrými známkami v škole alebo úspechmi v práci. Mnoho postihnutých dokonca vykazuje podpriemernú výkonnosť a sociálne alebo psychologické problémy, pretože ich vysoká úroveň talentu môže sťažiť každodenný život.Nie je neobvyklé, že takéto problémy vedú k vyšetreniu osoby. Rozpoznanie typických kľúčov a testovanie nadania je preto dôležité, aby sa umožnila optimálna podpora talentu a aby sa predišlo súvisiacim problémom.

Vypracovanie testu nadania

Štruktúra spravodajského testu závisí od veku a schopností osoby a musí sa prispôsobiť individuálne. Na začiatku sa spravidla vykonáva štandardizovaný test IQ. To určuje tzv Inteligenčný kvocientporovnaním výkonnosti dosiahnutej v teste s dostatočne veľkou skupinou normálnej populácie rovnakého veku. Vlastnou hodnotou nie je teda inteligencia, ktorú nemožno merať ako takú, ale skôr iIntelektuálna výkonnosť v porovnaní so zvyškom populácie rovnakého veku, Test okrem iného vyžaduje logické myslenie, lingvistický a priestorová predstavivosť a testy Kombinované zručnosti.

Potom sa v závislosti od veku vykonávajú ďalšie testy, ktoré sú zamerané na jednotlivé talenty osoby a sú zvyčajne štruktúrované podobne ako IQ test. Najmä pre deti existuje celý rad testov s rôznymi požiadavkami v školskom alebo hernom kontexte. Zahŕňajú úlohy týkajúce sa jazykového porozumenia, logických kombinácií a stavu vývoja.

Testy, ktoré boli špeciálne navrhnuté pre nadaných ľudí, sú zvyčajne oveľa zložitejšie ako bežné testy inteligencie, aby bolo možné určiť rozdiely v oblasti vysokej inteligencie.

Priebeh skúšky nadania

na začiatok znamená to každý test inteligencie Porozprávajte sa s lekárom, psychológovia alebo iný kvalifikovaný špecialista, ktorý kontroluje podozrenie z nadania. Ak existujú náznaky, ako je správanie a rozvoj nadpriemernej inteligencie, a štandardizovaný IQ test, Hravé testy sa vykonávajú na veľmi malých deťoch. Ak sa má talent ďalej diferencovať, vykonávajú sa špecifickejšie testy. Meria výkonnosť v školských úlohách, porozumenie jazyku, schopnosť kombinovať logické kombinácie alebo iné aspekty inteligencie.

Ako presne prebieha testovanie sa líši od testu k testu. Typickým nastavením štandardizovaného testu IQ je písomné spracovanie úloh približne za 90 minút, podobne ako pri školskej skúške. Pre mladšie deti sa testy skladajú z hier a hádaniek, kde sa pozorne sledujú. Niektoré testy vyžadujú skupinu, iné sa vykonávajú ako individuálny test. Pochopenie postupu a situácie pri testovaní je veľmi dôležité, inak môžu byť výsledky horšie.

Vyhodnotenie testu nadania

Inteligenciu nie je možné opísať presnými číselnými hodnotami v definovaných jednotkách, pretože nie priamo merateľné je. ohodnotenie inteligenčný test sa preto vždy vykonáva v roku 2007 V porovnaní so zvyškom populácie, Hodnota, ktorú test poskytuje, priamo nepreukazuje, aký inteligentný je človek, ale ako dobre alebo zle vykonáva v porovnaní s porovnávacou skupinou. IQ test stále poskytuje číselné hodnoty, pretože je ľahšie sa s nimi vysporiadať.

100 bodov sú priemerom normálnej populácie, rozsah 85-115 bodov tvorí rozsah priemernej inteligencie. Hodnoty uvedené vyššie hovoria o zvláštnom talente, zo 130 bodov pre jedného nadanie.

Ostatné testy sa hodnotia aj porovnaním so skupinou rovnakého veku, ale stupnice sa líšia.

Keďže inteligencia ako taká sa nikdy nemeria, hodnotenie je náchylné na chyby. Môže byť prítomná aj nadaná osoba s IQ pod 130 bodov. Mnoho ľudí robí veľmi rozdielne v rôznych testoch. Preto má zmysel vykonávať rôzne testy s cieľom získať čo najširší obraz o talente danej osoby.

Testy nadania u detí

Pre deti školského veku od 6 rokov, väčšina testov bola navrhnutá. Testy, ako je tento, sú vhodné na určenie individuálneho zamerania financovania AID (Adaptive Intelligence Diagnostic), MHBT (Testovacia batéria v Mníchove) MYSLIEŤ SI (Test na meranie inteligencie v základnej škole) a mnoho ďalších. Každý test má svoje výhody a nevýhody, napríklad celé skupiny môžu byť testované na vysokú úroveň talentu pomocou niekoľkých testov. Iní lepšie rozlišujú presný talent a ďalší sú zvlášť vhodní na ďalšie poradenstvo v školskej kariére.

Deti sú preto zvyčajne konfrontované niekoľkokrát as rôznymi testami. Väčšina z týchto testov je podobná úlohám v škole. Takže ak sa deti boja v testovacích situáciách, testy môžu ukázať horší výsledok. Pre tieto deti je potrebné odchýliť sa od obvyklých testov. Napríklad CPM(Farebné progresívne matice) - Test nerozumie jazyku, ale používa iba obrázky v rôznych farbách. Ktorý test sa vykonáva na tom, ktoré dieťa teda závisí od individuálnej situácie.

Testy nadania u malých detí

na Spravodajské testovanie z batoľatá sú vhodné žiadne písomné testy, Deti od 3 rokov môžu byť testované pomocou obrázkov a obrázkov. Testy však nie sú také významné ako testy pre školákov. Pochopenie, sústredenie a motivácia hrajú veľkú úlohu u malých detí a ovplyvňujú výsledok. Keďže je však možná a rozumná včasná podpora, malé deti sú stále testované, ak sú podozrivé z nadania.

Tu prichádzajú také testy HAWIVA (Hanoverov test Wechslera v predškolskom veku), K-ABC (Batéria Kaufman-Assessment pre deti) a ďalší používatelia internetu Štádium vývoja a mentálna kapacita určiť dieťa. Existujú aj testy bez jazyka pre malé deti, ako napríklad SON-R (Neverbálny spravodajský test Snijders-Oomen), Vyhnite sa problémom s porozumením mal. Keďže však vývoj stále má veľký vplyv na talent a intelektuálny potenciál, najmä u malých detí, výsledky týchto testov sú vždy snímky, Preto by mali v priebehu svojho vývoja testované častejšie aby bolo možné optimálne prispôsobiť financovanie.

Testy nadania dospelých

Testovanie nadaných dospelých stále prebieha najprv umiestnite IQ test, Väčšina ďalších testov inteligencie je určená na určenie ideálnej podpory v škole, a preto už nie sú vhodné pre dospelých. Keďže však samotný test IQ nie je vždy dostatočne významný u dospelých a nadanie sa nemusí dostatočne odlišovať, existujú aj ďalšie testy, ktoré zohľadňujú rôzne aspekty inteligencie.

Niektoré z týchto testov sú vhodné aj pre deti a dospelých, ako je napr APM- (Pokročilá progresívna matica). Tak môže Porovnajte výkon osoby ako dieťaťa a ako dospelého a poskytujú závery o vývoji a propagácii nadaných. Ak talent ako dieťa nebol uznaný alebo osoba nebola primerane podporovaná, existuje určitý nebezpečenstvo Fpre sociálne a psychologické problémy, Testovanie dospelých by malo nielen určovať rozsah talentu, ale aj potenciálne sprievodné choroby. Preto okrem testovania inteligencie zahŕňa testovanie vysoko talentovaných dospelých aj dôkladné vyšetrenie lekárom.

Od akého veku si môžeš vyskúšať nadanie?

V zásade potom môže byť dieťa testované hneď, ako sa dokáže vyrovnať s testovacou situáciou. To je prípad väčšiny im Vek materskej školy púzdro. V materských školách a najmä v školách je možná osobitná podpora nadaných detí, a preto má testovanie v materských školách alebo v predškolskom veku najväčší zmysel. Test inteligencie sa potom nevykonáva raz, ale niekoľkokrát v pravidelných intervaloch počas celého školského obdobia.

Môžete mať zlý test IQ napriek obdarovaniu?

Nadanie je často ukazované, ale nie vždy, vysokým IQ. Termín IQ označuje iba „inteligenčný kvocient“, nie samotnú inteligenciu. Toto nie je priamo zistiteľné. Okrem toho má inteligencia mnoho aspektov, nielen tie, ktoré sú predmetom testu IQ. Je osoba vysoko nadaná, napr. v kreatívnej oblasti sa to nemusí nevyhnutne prejaviť v teste IQ.